Today's lesson: 2 April

Tänase tunni eesmärgid:

* kontrollida ja parandada täidetud ülesanded
* anda hinnang ning mõelda lahendustele

Õigele vastusele või lausele lisa "+", valed kohad kirjuta õigeks. Ära midagi ära kustuta, kirjuta kõrvale või sõnale peale.

WB p 85 Progress Test 11 (Unit 11)

Task: A
Iga õige vastus annab 5p
1) yes, 2) no, 3) yes, 4) no, 5) yes

Task B
Iga täiesti õige lause annab 5p. Hinda ise oma vigu, palju punte anda.
1) He used to drive.... / He used to have ....
2) We used to go ...
3) She used to drink ...
4) They used to play ....

Task C
Iga õige omadussõna võrre annab 5p
1) more interesting
2) the best
3) more comfortable
4) the longest
5) safer than
6) slower than
7) The worst

Task D
Iga täiesti õige lause annab 5p. Hinda ise oma vigu, kas anda punkte.
1) What was this used for?
2) It was used for taking photos.
3) Were cameras cheap at first?
4) No, they were very expensive.

Liida oma saadud punktid kokku.
Kui tulemus jäi 90-100p vahemikku = "5"
75-89p "4"
50-74 "3"
Alla 49p "2"

____________________


WB p 85 Progress Test 12 (Unit 12)

Task: A
Iga õige sõna või väljend annab 5p
1) broke
2) worried
3) practised
4) fell off
5) screamed
6) concert
7) annoyed
8) creaked

Task B
Iga õige valik annab 5p
1) happily
2) carefully
3) beautiful
4) loud
5) sadly
6) well
7) polite
8) quickly

Task C
Iga õigesti kokku sobitatud küsimus ja vastus annab 5p
1. D
2. A
3. C
4. B

Liida oma saadud punktid kokku.
Kui tulemus jäi 90-100p vahemikku = "5"
75-89p "4"
50-74 "3"
Alla 49p "2"

Nüüd vaata uuesti oma parandatud ülesandeid ja leia mõlemast testist ÜKS ülesanne, kus sul oli kõige rohkem vigu või mis oli kõige raskem. 

Test 11
A - sõnavaraülesanne
B used to kasutamine
C omadussõna võrdlemine
D sõnajärg lauses

Test 12
A sõnavaraülesanne
B omadussõna ja määrsõna kasutamine
C küsimustest arusaamine

Saada õpetajale sõnum kirjutades:

1) mis teemad osutusid sinu jaoks raskemaks (2)
2) lisa enda arvates ka põhjus miks see nii oli. Mis etapid jätsid tegemata, mida oleks pidanud teisiti tegema, et see ülesanne oleks hästi või väga hästi õnnestunud.

Today's lesson: 26 March

Tänase tunni eesmärgid:

* saada infot ühe kuulsa inimese kohta
* harjutada olemasoleva info põhjal küsimustele vastamist
* korrata U12 suulisi teemasid

Task 1: Sissejuhatus. Kes oli Rudolf Nureyev? Vaata ja saa teada: VIDEO (3min)

Task 2: SB ex J / 68 (Vasta küsimustele vihikusse täislausega. Vaata näidet!)  WRITE (12 min)

1) He was a (ballet) dancer.

Task 3: Loodan, et saad järgmist videot häälega vaadata. Unit 12 kordamine. Tee kõik ülesanded kaasa. Video lõpus kuuled laulu Those Days of Old. Pane video pausi peale, ava SB p 68 lünkharjutus, kuula ja täida lüngad.
CLICK:   Welcome 3 Unit 12 

(10 min)

Task 4: Kontrolli oma tänased kirjalikult tehtud ülesanded ise hästi tähelepanelikult. Kontrollida ei ole mõtet, kui ülesanded eelnevalt tegemata. Sa õpid iseendale - tee kõike püüdlikult! Vaata postituse lõppu. (5 min)

J 

Anna igale täiesti õigele täislausena kirjutatud vastusele 2p, väikse vea korral 1,5p, pooleldi õige korral 1p. Max 20p

2) He was born in Russia in 1938. (on 17th March, 1938)

3) He watched his first ballet and decided to become a dancer. 

4) He became a professional dancer in 1953. 

5) He studied at Leningrad Ballet School.

6) He joined the Leningrad Kirov Ballet.

7) He moved to Paris in 1961.

8) He performed first in London in 1962.

9) He died in 1993. 

10) He was 54. (Kas panid tähele, ta sündis 1938 ja suri 1993!)

Those Days of Old Max 5p

1) happened, 2) did, 3) was, 4) like (the), 5) forget, 6) make

Irregular verbs

Kuidas valmistada sõnade õppimiseks sedeleid?

1) Lõika puhas paber samasuurusteks sedeliteks. Valge(paksem) paber oleks kõige parem. (või pead kasutama vihiku joonelist või ruudulist paberit). Kokku läheb täna vaja 24 sedelit. Väga väikesed sedelid pole head, siis jäävad kirjutatud sõnad ka liiga väikesed.

2) Vali 4 eri värvi.

3) Vali üks värv eesti keeles sõnade kirjutamiseks. Ma tegin kollase raami sedelile ümber, et pärast oleks kerge sedelid õiget pidi panna - kõik eestikeelse sõnaga ühel pool. Number sedeli nurgas näitab mitmes sõna see tabelis on.  See on selleks, et saaksid hiljem kontrollida kas kõik sedelid on alles.
Mõtle kas sul on parem õppida, kui sõnad on kirjutatud trüki- või kirjatähtedes. Korralik käekiri on väga oluline!  Sõnad on leitavad siin samas postituses allpool.

4) Nüüd läheb natuke keerulisemaks. Keera sedeli teine pool ja kirjuta 1., 2. ja 3. põhivorm üksteise alla. Teine sinu valitud värv jääb 1. põhivormi kirjutamiseks. Kui 2. ja 3. põhivorm on täpselt samad, siis kasuta sama värvi.
Näide:

Vaata nüüd kuidas kirjutada selliseid sõnu kus 2. ja 3. põhivorm on täpselt sama.

Ja viimane variant, kus kõik põhivormid on erinevad.

Jätka nüüd ise. Vaata, mis värve sa pead kasutama. See on oluline, et sul jääksid hiljem sõnad paremini meelde.

Lõpus leia üks (kasutatud) ümbrik, kirjuta sinna suurelt peale IRREGULAR VERBS ja hoia oma sedeleid seal. Hoia neid kindlas kohas, et su töö ja vaev kaduma ei läheks.

1.põhivorm / olevikuvorm/ algvorm	2. põhivorm / minevikuvorm	3. põhivorm	eesti keeles
1.BE (AM,IS,ARE)	WAS, WERE	BEEN	OLEMA
2.HAVE (HAS)	HAD	HAD	OMAMA
3.GO	WENT	GONE	MINEMA
4.BEGIN	BEGAN	BEGUN	ALGAMA ALUSTAMA
5. BUY	BOUGHT	BOUGHT	OSTMA
6. GET	GOT	GOT	SAAMA
7. FEEL	FELT	FELT	TUNDMA
8. KNOW	KNEW	KNOWN	TEADMA TUNDMA
9. HEAR	HEARD	HEARD	KUULMA KUULAMA
10. SEE	SAW	SEEN	NÄGEMA
11. SAY	SAID	SAID	ÜTLEMA
12. TAKE	TOOK	TAKEN	VÕTMA VIIMA
13. STEAL	STOLE	STOLEN	VARASTAMA
14. THINK	THOUGHT	THOUGHT	MÕTLEMA
15. DRIVE	DROVE	DRIVEN	JUHTIMA
16. RIDE	RODE	RIDDEN	SÕITMA RATSUTAMA
17. BREAK	BROKE	BROKEN	KATKI TEGEMA MURDMA
18. WRITE	WROTE	WRITTEN	KIRJUTAMA
19. TELL	TOLD	TOLD	KÄSKIMA JUTUSTAMA
20. SING	SANG	SUNG	LAULMA
21. MEET	MET	MET	KOHTAMA KOHTUMA
22. DO	DID	DONE	TEGEMA (TEGEVUST)
23. MAKE	MADE	MADE	VALMISTAMA TEGEMA
24. CUT	CUT	CUT	LÕIKAMA

Unit 12: Words and SB CHECK

Kirjutatud sõnade õigekirja kontroll

1) annoyed
2) careful
3) bright
4) competition
5) completely
6) downstairs
7) explain
8) furniture
9) silently
10) wave goodbye / good-bye
11) wooden
12) worried

SB ex A/66

1) warm ( soe) - seega sobib kokku a) electric heater
2) washing clothes - riideid pesema; seega sobib kokku g) washing machine
3) far away things - kaugel olevad asjad; c) telescope
4) take photos - pilte tegema; f) camera
5) measure the temperature - temperatuuri mõõtma; h) thermometer
6) fasten - kinnitama; zip (tõmblukk)
7) old furniture - vana mööbel; e) antique shop
8) make a machine work - masinat tööle panema; d) battery

SB ex C/66

1) Do you catch...? See lause on olevikus -  "every day". Olevikus moodusta kas-küsimust Do/Does abil.
2) met, sest lauses on "first", esimest korda kohtus
3) doesn't usually wear, sest lauses on "usually", korduva tegevuse korral kasutan oleviku ajavormi
4) Did Gutenberg invent...?, sest trükimasin on juba leiutatud, kasutan minevikku. Minevikus moodustan kas-küsimuse Did + tegusõna algvorm.
5) didn't take, sest "as a young child" näitab, et on minevik
6) goes, sest "every summer" on korduv tegevus, lisan tegusõnale 's` tähe, sest lauses on DARREN=HE (he, she, it reegel!!!!)
7) Did you do...? See on minevik, sest lauses on "last night".
8) saw, sest lauses on "yesterday". Tegusõna SEE minevikuvorm on SAW.
9) usually plays..., sest lauses on "usually". Lisan 's' tähe tegusõna lõppu, sest father=he.
10) phoned, sest "ago" on minevik. Tegusõna PHONE on reeglipärane, lisan -D

SB ex D/66

Kõik need aastaarvud on minevikus, tegusõna tuleb ka minevikus kirjutada.

1) Lloyd's OPENEDopened first coffee house in London in sixteen fifty-two.
2) British people WATCHED watched first TV programme in nineteen thirty-six.
3) Laurel and Hardy MADE their first film together in nineteen twenty-seven.